Physik 8. Klasse

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Welches Material du für den Unterricht brauchst und wie die Physik-Note berechnet wird, findest du hier.

	Arbeitsblätter und Material für das 9-jährige Gymnasium
	Arbeitsblätter und Material für die Zeit der Schulschließung (2019/20)
	Arbeitsblätter und Material (8-jähriges Gymnasium)
	Grundwissen
	Übungsaufgaben
	Allgemeines

Arbeitsblätter und Material für das 9-jährige Gymnasium

	Die zum aktuellen Stoff passenden Internet-Seiten von LEIFI-Physik solltest du dir immer wieder einmal ansehen. Du findest dort (für alle Jahrgangsstufen) weitere Hinweise, ergänzende Texte und Bilder sowie Animationen und kurze Aufgaben (mit Lösungen) und Tests. Außerdem gibt es Tipps zum Thema „Wie man lernt“ und Hinweise für Eltern zum Unterrichtsfach Physik. Wichtig: richtige Bundesland auswählen!
	Hier gibt's das Faltblatt der Physikalisch Technischen Bundesanstalt über die gesetzlichen Einheiten. (alte Version) Seit dem 20. Mai 2019 gelten neue Definitionen für die Basiseinheiten. Das aktuelle Merkblatt dazu gibt es hier, die Definitionen hier. Weitere Publikationen der PTB unter: http://www.ptb.de/cms/publikationen.html

Elektrizität

	PhET: Simulationsprogramm für elektrische Stromkreise

Arbeits- und Übungsmaterial für die Zeit der Schulschließung (Schuljahr 2019/20)

An dieser Stelle werden – zusätzlich zum mebis-Kurs – Übungs- und Unterrichtsmaterialien für die Dauer der Schulschließung veröffentlicht.

Woche 15:
20. - 24. Juli
Präsenzunterricht für die Gruppe B

Montag

Entfällt zugunsten Mathematik

Woche 14:
13. - 17. Juli
Präsenzunterricht für die Gruppe A

	Unterrichtsmitschriften vom 13. Juli vom 17. Juli
Montag und Freitag	Rationelle Nutzung von Energie Lies den Text auf Seite 130-131 sorgfältig Bearbeite stichwortartig die Aufgaben Nr. 1, 2, 6 und 10 auf S. 130-131 Recherchiere, wie hoch der gesamte Energiebedarf in Deutschland pro Jahr war. Berechne daraus den durchschnittlichen Energiebedarf einer einzelnen Person. Überlege dir, wo du deinen eigenen Anteil des Energiebedarfs senken kannst.

Woche 13:
6. - 10. Juli
Präsenzunterricht für die Gruppe B

Unterrichtsmitschriften

vom 10. Juli

Montag und Freitag

Elektrische Energie und Leistung

Bearbeite aus dem Schulbuch die Aufgaben

Seite 138 Nr. 21
Seite 138 Nr. 24

Lösungen dazu

Elektroauto

Bearbeite die Aufgaben zum Elektroauto
Lösungen dazu

Rationelle Nutzung von Energie
(wird in der kommenden Woche fortgesetzt)

Lies den Text auf Seite 130-131 sorgfältig
Bearbeite stichwortartig die Aufgaben Nr. 1, 2, 6 und 10 auf S. 130-131

Woche 12:
29. Juni - 3. Juli
Präsenzunterricht für die Gruppe A

Unterrichtsmitschriften

vom 03. Juli

Montag und Freitag

Elektrische Energie

Wiederhole mit Hilfe des Buchs (S. 127) und der Arbeitsanweisungen für den letzten Freitag die Formel für die elektrische Energie und die Maßeinheiten 1 J = 1 Ws sowie 1 kWh

Elektrische Leistung

Lies im Buch den Text auf Seite 129
Übertrage in dein Heft die Überschrift Elektrische Leistung sowie die beiden blau hinterlegten Kästen auf S. 129
Schau dir die Tabelle auf S. 129 an, damit du einen Überblickj bekommst, wie groß die elektrischen Leistungen verschiedener Haushaltsgeräte sind.
Bearbeite aus dem Buch die folgenden Aufgaben

S. 137 / 12; Schaue dir zum Vergleich auch die Typenschilder verschiedener elektrischer Geräte in deinem Haushalt an.
S. 137 / 13
S. 137 / 16

Lösungen dazu

Woche 11: 22.-26. Juni
Präsenzunterricht für die Gruppe B

	Unterrichtsmitschriften vom 22. Juni vom 26. Juni
Montag	Elektrische Ladung Wiederhole den Arbeitsaufträge für Freitag (19. Juni) Bearbeite aus dem Schulbuch die Aufgaben S. 136 / 5 S. 136 / 8 Lösungen dazu
Freitag	Elektrische Arbeit und Energie Lade dir die Datei mit den Arbeitsaufträgen herunter und bearbeite diese

Woche 10: 15.-19. Juni
Präsenzunterricht für die Gruppe A

Montag

Lade dir die pdf-Datei mit den Arbeitsanweisungen herunter und bearbeite die Aufträge.
Lösung zu S. 122/27
Unterrichtsmitschrift vom 15. Juni

Freitag

Arbeitsaufträge für Freitag

Woche 9: 25.-29. Mai

Mittwoch

Verzweigte und unverzweigte Stromkreise

Bei der Wiederholung der Grundlagen hast du dir bereits angesehen, dass es prinzipiell zwei verschiedene Möglichkeiten gibt, zwei (oder mehr) Bauteile in einem Stromkreis zu verbauen (vergleiche S. 109 unten).
Wir untersuchen jetzt, was man über die Stromstärke und den Gesamtwiderstand bei einer Reihenschaltung bzw. einer Parallelschaltung aussagen kann.
Lade dir das Arbeitsblatt herunter.
Lies den Text und übertrage den Eintrag in dein Heft.
Schaue dir ergänzend dazu bei Leifi-Physik die beiden Seiten zur Reihenschaltung von Widerständen und zur Parallelschaltung von Widerständen an.

Freitag

Verzweigte und unverzweigte Stromkreise

Lade dir das Blatt mit einer Beispielrechnung herunter und rechne die beiden Beispiel dort nach.
Bearbeite im Schulbuch auf Seite 122 die Aufgaben 21 und 24.
Hinweis zu Aufgabe 24: Du benötigst für die Teilaufgabe c) noch die Angabe, welche Stromstärke für einen Menschen lebensgefährlich sein kann. Du hast diesen Wert am letzten Mittwoch im Rahmen der Grundlagen der Elektrizitätslehre gelesen...
Lösungen für die beiden Aufgaben

Woche 8: 18.-22. Mai

Mittwoch

Grundlagen der Elektrizitätslehre

Lies dir in unserem Schulbuch den Text auf Seite 108 durch. Beachte ganz besonders die Sicherheitsregeln im rot umrandeten Kasten in der rechten Spalte!
Auf Seite 109 findest du in der oberen Hälfte eine Übersicht über die drei Größen Stromstärke, Spannung und Widerstand.

Lies dir diese Übersicht gut durch.
Was ist der Unterschied zwischen Stromstärke und Spannung?
Wie wird ein Stromstärkemessgerät (Amperemeter) bzw. ein Spannungsmessgerät (Voltmeter) in einen Stromkreis eingebaut?
Welche Gleichung (Formel) gilt zur Berechnung der jeweiligen Größe?

Schau dir nun auch die Tabelle im unteren Teil von Seite 109 an.

Dort sind drei verschiedene Stromkreise zu sehen.
Worin bestehen die Unterschiede der drei Stromkreise?

Freitag

Das Gesetz von Ohm

Lade dir das Arbeitsblatt herunter.
Lies den einleitenden Text durch,
übertrage den Hefteintrag
und bearbeite die Arbeitsaufträge.
Der Abschnitt Historische Anmerkung ist nur für Interessierte gedacht und kein Lehrplaninhalt.

Woche 7: 11.-15. Mai

Mittwoch

Zum Nachdenken

Lade dir die Datei mit vier Aufgaben zum Nachdenken herunter und versuche, die Aufgaben zu lösen.

Freitag

Wiederholung

Wiederhole das Grundwissen zum elektrischen Stromkreis aus der 7. Klasse.
Du kannst dafür entweder das Grundwssenheft nehmen, das wir am Anfang des Schuljahres angeschafft haben, oder auf meiner Homepage nachsehen. Auch bei LeiFi-Physik wirst du sicher fündig.
Wir brauchen vor allem folgende Begriffe

elektrischer Stromkreis
elektrische Spannung
Stromstärke
Richtung des Stromflusses
elektrische Ladung

Woche 6: 4.-8. Mai

Mittwoch

Aufgaben

Bearbeite aus dem Schulbuch die Aufgaben

S. 103/9
Verwende dabei die Tabelle auf S. 96. Beachte, dass dort die Längenänderung pro 10m Länge und 10°C Temperaturänderung angegeben ist.
S. 103/12
S. 104/14
Verwende die Tabelle auf S. 97. Hier ist die Volumenänderung pro 1 Liter Volumen und 10°C Temperaturänderung angegeben

Lösungsvorschlag dazu

Freitag

Anomalie von Wasser

Lade dir die Arbeitsanweisungen herunter
Bei LeiFi-Physik findest du weitere Erläuterungen und Versuche zur Anomalie von Wasser:

Grundwissen
Video
Zweifache Anomalie
Heimversuch zum Erstarren von Wasser und Wachs

Woche 5: 27.-30. April

Mittwoch

1. Wiederholung

Lies dir sorgfältig das Grundwissen zu diesem Thema bei LeiFi-Physik durch.
Wie kann man sich mit Hilfe des Teilchenmodells die Volumenzunahme bei Temperaturerhöhunh erklären?
Bearbeite das Quiz zur Volumenänderung bei LeiFi-Physik.
Bearbeite die Aufgabe zum Benzintank. Ausführlicher als bei LeiFi-Physik ist das in unserem Buch auf Seite 101 (rechts) erklärt.

2. Ergänzungen

Schaue dir - wieder bei LeiFi-Physik - den Abschnitt Längenänderung von Festkörpern an. Die Formeln musst du dir nicht merken!
Schaue dir dazu auch das Video mit dem zum Bolzensprenger an.
Schaue dir vor allem die beiden Anwendungsbeispiele (Bimetallstreifen und Dehnungsfugen bzw. Lagerung von Brücke) an.
Bearbeite auch hierzu das Quiz.

Freitag

-- Feiertag --

Woche 4: 20.-24. April

Mittwoch

1. Temperatur und Volumen

Lade dir die Arbeitsaufträge in der pdf-Datei herunter
Schaue dir die beiden Erklärvideos an.

Teil 1

Teil 2

Übertrage den Hefteintrag aus den Arbeitsaufträgen in dein Heft. Alternativ kannst du dir auch ein Arbeitsblatt herunterladen und es ausfüllen.

2. Aufgaben

Beantworte die Aufgaben Nr. 4 und Nr. 5 im Schulbuch auf Seite 103.

Freitag

1. Ergänzungen: Temperatur und Volumen

Ergänze dein Schulheft durch die Einträge aus der pdf-Datei.
Schau dir im Schulbuch auf Seite 96 die Bilder 1a, 1b, und 1c an. Sie zeigen Beispiele, bei denen die Volumenausdehnung bei Erwärmung eine Rolle spielt.
Lies dir auf Seite 97 links oben den Absatz Volumenänderung von Flüssigkeiten durch und betrachte dazu das Bild 1.

Woche 3:
30. März -3. April

1. Wiederholung

Wiederhole die Hefteinträge zur Schmelzenergie bzw. Verdampfungsenergie.
Wovon hängt die Energie zum Schmelzen bzw. Verdampfen eines Körpers jeweils ab?
Vergleiche die beiden Tabellen auf S. 64 (Schmelzenergie) und S. 65 (Verdampfungsenergie). Warum ist für den gleichen Stoff die Verdampfungsenergie wesentlich größer als die Schmelzenergie?

2. Energiebedarf beim Erwärmen

Lade dir die Arbeitsanweisungen herunter und bearbeite sie.
Hier der gesamte Film zum Erwärmen von Wasser.
Lies dir unbedingt den Absatz Die Bedeutung der spezifischen Wärmekapazität des Wassers auf Seite 87 durch.
Mache dir stichwortarftig Notizen dazu in dein Heft.
Ergänzend kannst du dir im Buch die Seiten 86-87 durchlesen.

3. Aufgaben

Bearbeite aus dem Schulbuch die Aufgaben. Du hast dazu bis Freitag, 24. April Zeit.

S. 74 Nr. 29
S. 92 Nr. 12
S. 92 Nr. 17
S. 93 Nr. 20

Die Lösung dazu.

Woche 2: 23.-27. März

1. Ergänzungen und Lösungshinweise für die 1. Woche

Lade dir die Lösungshinweise zu

im pdf-Format herunter und vergleiche sie mit deinen Aufzeichnungen.

2. Umwandlungsenergien

Lade dir die Arbeitsanweisungen herunter und bearbeite sie in deinem Schulheft.
In der Mediathek von mebis gibt es zum Thema Wasser-Dampf-Eis einen Film von BR-alpha.
Notiere die (mindestens) drei sachlichen Fehler im Film zwischen 3:30 und 7:30
Lösungsvorschlag zu den Aufgaben

3. Verdunstung

Arbeitsanweisungen
Kurzfilm Beobachte die Anzeige des Thermometers und die Uhr!
Aufgaben

Bearbeite aus dem Schulbuch auf Seite 74 Nr. 23

Es gibt Getränkekühler aus porösem Ton (siehe Bild). Man füllt diese Gefäße zunächst für einige Zeit mit Wasser. Anschließend gießt man das Wasser aus und stellt die Getränkeflasche in den Kühler. Warum wird das Getränk dadurch im Lauf der Zeit abgekühlt?

Lösungsvorschlag (Bitte erst anschauen, wenn du die Arbeitsaufträge vollständig bearbeitet hast)

Woche 1: 16.-20. März

1. Schmelzen und Erstarren (Wiederholung)

Lade dir die Arbeitsanweisungen herunter und drucke sie gegebenenfalls aus.
Betrachte den Kurzfilm zum Schmelzen von Wasser

2. Sieden und Kondensieren

Lade dir die Arbeitsanweisungen herunter und drucke sie gegebenenfalls aus.
Betrachte den folgenden Kurzfilm zum Sieden von Wasser

Arbeitsblätter und -material (8-jähriges Gymnasium)

	Die zum aktuellen Stoff passenden Internet-Seiten von LEIFI-Physik solltest du dir immer wieder einmal ansehen. Du findest dort (für alle Jahrgangsstufen) weitere Hinweise, ergänzende Texte und Bilder sowie Animationen und kurze Aufgaben (mit Lösungen) und Tests. Außerdem gibt es Tipps zum Thema „Wie man lernt“ und Hinweise für Eltern zum Unterrichtsfach Physik. Wichtig: richtige Bundesland auswählen!
	Hier gibt's das Faltblatt der Physikalisch Technischen Bundesanstalt über die gesetzlichen Einheiten. (alte Version) Seit dem 20. Mai 2019 gelten neue Definitionen für die Basiseinheiten. Das aktuelle Merkblatt dazu gibt es hier, die Definitionen hier. Weitere Publikationen der PTB unter: http://www.ptb.de/cms/publikationen.html
	Arbeitsblatt mit einigen Fragen zum Grundwissen der 7. Klasse Physik Eine Zusammenstellung des Grundwissens findest du auf der Seite Natur und Technik 7. Klasse
	Arbeitsblatt zu Energieumwandlungen (Ball fällt von einem Tisch)
	Arbeitsblatt zur kinetischen Energie (mit Messergebnissen am Fadenpendel)
	Musteraufgabe zur Energieerhaltung und zur Bewegungsenergie (mit mathematischen Ergänzungen zur Berechnung von Wurzeln)
	Wiederholung des Zusammenhangs zwischen der Verformung einer Schraubenfeder und der Kraft, die auf die Feder wirkt (7. Klasse Natur und Technik)
	Arbeitsblatt zur Spannenergie einer Schraubenfeder
	Arbeitsblatt: Zustandsformen der Materie im Teilchenbild
	Arbeitsblatt Ausdehnung bei Erwärmung (leer) Arbeitsblatt Ausdehnung bei Erwärmung (derzeit gesperrt, siehe Allgemeine Hinweise)

Grundwissen

	Das Grundwissen aus der 7. Klasse Natur und Technik solltest du dir auch immer wieder einmal ansehen.
	Bei LEIFI-Physik findest du zusätzliche Informationen, Übungsaufgaben und Testfragen Erläuterungen zum Schreiben großer und kleiner Zahlen mit Hilfe von Zehnerpotenzen und Vorsilben (Präfixe) gibt es hier unter Physik 8. Klasse → Allgemeines und Hilfsmittel → Zehnerpotenzen - Präfixe
	Grundwissen für die 8. Klasse (G8) Teil 1 Vorkenntnisse aus der 7. Klasse Natur und Technik Mechanische Arbeit und Energie Kraftwandler Leistung und Wirkungsgrad Teil 2 Der Aufbau der Materie Innere Energie und Temperatur Schmelz- und Verdampfungsenergie Ausdehnung bei Erwärmung Anomalie von Wasser

Übungsaufgaben

	Übungsblatt 1 - Maßeinheiten, Formeln	Lösungen zu Blatt 1
	Übungsblatt 2 - Energie und Arbeit	Lösungen zu Blatt 2
	Hinweise zur Vorbereitung auf die 1. Schulaufgabe	Beachte auch die Hinweise im Abschnitt Grundwissen
	Übungsblatt 3	Lösungen zu Blatt 3
	Hinweise zur Vorbereitung auf die 2. Schulaufgabe (derzeit gesperrt, siehe Allgemeine Hinweise)	Beachte auch hierzu die Hinweise im Abschnitt Grundwissen, vor allem den Teil 2!

Allgemeine Hinweise

Die Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterialien dürfen für private Zwecke und für den Unterricht frei verwendet und vervielfältigt werden. Eine kommerzielle Nutzung, Verkauf oder Handel ist jedoch untersagt! Lösungshinweise sind eventuell gesperrt und werden erst nach der Besprechung im Unterricht freigeschaltet.
Die Arbeitsblätter können durch einen Klick auf den Link bzw. das Bild geladen werden. Zum Öffnen der pdf-Dateien wird das Programm "Adobe Reader" benötigt, das hier heruntergeladen werden kann: Alternativ kann natürlich auch ein dazu kompatibles Programm verwendet werden.